반응형 '마치 ~인 것처럼'행동하기1 청소년상담의 과정과 기법_Ⅴ 3. 상담기법8) 격려하기 격려는 아들러 학파의 가장 기본적이고 핵심적인 상담기법이다. 격려는 용기를 북돋워 주는 것이다. 상담을 오는 많은 내담자는 삶에 좌절되고 낙심된 사람이라 할 수 있다. 상담자는 내담자가 자기 부족함을 있는 그대로 용기 있게 받아들이고, 삶의 문제를 회피하지 않고 자기가 지닌 능력을 발휘하여 용기 있게 직면할 수 있도록 지속해서 격려해 주어야 한다. 이렇게 지속적인 격려를 받은 내담자는 자기 약점과 결점을 더 많이 수용하게 되고, 자기 능력을 모두 발휘하여 삶의 과제를 수용하려고 노력하고 때때로 시도한 것이 실패할지라도 크게 좌절하지 않고 다시 시도할 수 있는 용기를 가진다. 상담자가 내담자를 격려하기 위해 해야 할 일에 대해서 애덤스(Adams, 1982)의 제안을 여기에서 .. 2024. 11. 16. 이전 1 다음
