반응형 유전과 환경2 학습자의 인지발달_Ⅰ 1. 발달의 개념 발달은 생명이 시작되는 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 말한다(송명자, 2010). 발달과 밀접한 개념에는 성장(growth)과 성숙(maturation)이 있다. 발달은 복잡한 과정이지만 일반적인 원리가 존재한다. 첫째, 발달에 영향을 미치는 요소는 학습이다. 가령, 교사의 교수 능력은 교수 연수 프로그램을 통해 배운 교수 기법으로 다양한 수업에서 적절히 활용하는 과정을 통해 발달하게 될 것이다. 둘째, 경험 또한 발달에 영향을 미친다. 가령, 부모가 가정에서 책을 읽어주거나 체험학습을 통해 사회적 경험을 얻은 아이는 그렇지 못한 아이에 비해 학교생활에서 유리할 수 있다. 셋째, 사회적 상호작용은 발달에 필수적이다. 사회적 상호작용은 학.. 2024. 1. 23. 인간의 발달_Ⅰ 1. 신생아의 놀라운 능력 1) 반사행동 신생아가 가지고 태어나는 반사행동의 대표적인 것으로는 찾기 반사, 빨기 반사, 모로 반사나 루밍 반사(위험한 상황에서 매달리거나 피하는 데 필요한 반사행동), 바빈스키 반사(신경계의 미성숙을 보여주는 반사행동) 등이 있다. 특히나 연령이 증가하면서 생아의 생존을 돕기 위한 반사행동은 신경세포의 수초화가 진행되어 정보전달이 빨라지고 간뇌가 아닌 운동피질이 운동을 통제하면서 수의적 행동이 나타나게 된다. 2) 지각능력 생후 3일밖에 되지 않은 신생아도 엄마와 타인의 목소리를 구분할 수 있으며 엄마 목소리를 더 좋아하고 들으려 한다고 한다(Decasper & Fifer, 1980). 또한 생후 18간 된 신생아도 자기 울음소리와 다른 아기의 울음소리를 구분한다는 결과도.. 2023. 5. 2. 이전 1 다음
